校党委副书记徐子青深入互联网经贸学院开展学生工作调研

11月16日下午，校党委副书记徐子青深入互联网经贸学院开展学生工作调研，实地察看了鼓山校区“创新创业实践基地”和“‘一站式’学生社区”等项目建设推进情况，并与学生代表进行座谈。学工部、校团委和鼓山校区管委会办公室等相关部门负责人，以及互联网经贸学院党政班子参加本次调研。

徐子青一行实地走访了鼓山校区大学生创新创业实践基地和“一站式”学生社区等建设场地，详细了解了项目建设进度，听取了学院有关场地的建设思路、功能定位和空间布局的汇报，并就统筹推进鼓山校区“一站式”学生社区建设提出了指导性意见。她指出，“一站式”学生社区建设是新形势下加强高校党建和思想政治工作的有效抓手，也是助力学生全面发展的现实需要。她要求，在推进“一站式”学生社区建设中要注重加强对学生的政纸鹕吵怯槔肿钚鹿俜酵君领，贯彻落实好面向广大团员和青年开展主题教育的有关要求，充分结合鼓山校区的特殊性，按照“大社区”的宏观理念，统筹整合全校区资源条件，逐步探索形成独具校区特色的“一站式”学生社区建设之路，更好服务学生成长成才。

调研中，徐子青还详细了解了互联网经贸学院本科教育教学审核评估工作的进展和准备情况，到教学一线随堂听取教师课堂教学情况，并与互联网经贸学院新生和毕业生代表开展座谈交流，围绕新生的大学生活适应与规划、毕业生的求职准备和就业去向以及对于提升学校本科教育教学质量工作的意见建议等内容进行了深入交流。

调研结束后，徐子青一行来到互联网经贸学院学生工作办公室，走访看望了一线辅导员。（互联网经贸学院供稿）

校党委副书记徐子青深入土木工程学院开展学生工作调研

11月14日上午，校党委副书记徐子青深入土木工程学院开展学生工作调研，学工部负责人陪同，土木工程学院学工队伍全体人员参加调研。

调研期间，土木工程学院学工队伍有关人员分别围绕学生的安全工作、就业创业、心理问题、学生帮扶、重点群体等工作进行了详细汇报。与会辅导员针对工作中的特点亮点、难点痛点，结合自身经验，进行了经验交流与分享。

徐子青认真听取汇报，就遇到的困惑和困难给予了悉心指导和深切关怀。她对学院学生工作给予了充分肯定，并提出了几点要求：一是继续抓好学生安全工作。把学生安全工作放在第一位，加强对学生的日常关心和帮助；二是做出学院自身的特色亮点。作为学校就业的排头兵，要进一步夯实专业基础、提升就业能力，扎实做好就业推进工作；三是加强自身能力建设。作为学生安全稳定、成长成才、思想政纸鹕吵怯槔肿钚鹿俜酵君领的重要队伍，要明晰自身角色定位，实现高度职业认同，做到终身化学习和专业化成长，不断提升辅导员综合素养；四是时时秉承“立德树人”初心。在未来的学生工作中继续做细做实，高质量地完成学生工作。（土木工程学院供稿）

校党委副书记徐子青深入计算机科学与数学学院开展学生工作调研

11月14日上午，校党委副书记徐子青深入计算机科学与数学学院开展调研指导工作，学工部负责人陪同调研，计算机科学与数学学院相关负责人以及辅导员参加调研。

调研中，徐子青认真听取了学院学生思想政治教育、心理健康教育、就业创业、学风建设等相关工作的汇报，并提出了具体指导意见：一是持之以恒强化学院党建工作。加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习宣传贯彻，扎实推进“一站式”学生社区服务中心建设，结合学院学科特色，切实发挥社区育人服务功能，推进学生社区内思想教育、学习交流、生活服务融合发展；二是加强风险监测研判，坚持预防和应急相结合。要深入学生宿舍持续开展学生工作安全隐患再排查、再梳理，经常性开展谈心谈话，重点关注特殊群体，制定帮扶措施，并密切联系家长，发挥家校联动作用；三是增强就业工作的紧迫感、责任感和使命感，大力推进校企合作，广泛拓宽就业渠道，着力增强就业育人能力，切实提升学生就业本领，持续落实好2023届毕业生就业工作，系统谋划、稳步推进2024届毕业生就业工作；四是加强学工队伍建设，牢固树立终身学习理念，做到学思用贯通、知信行统一，严守工作阵地，不断提升应急处突能力，以最高工作标准、最强责任担当，全力做好学生安全稳定工作。（计算机科学与数学学院供稿）

校党委副书记徐子青深入生态环境与城市建设学院开展学生工作调研

10月12日上午，校党委副书记徐子青深入生态环境与城市建设学院开展学生工作专题调研工作。生态环境与城市建设学院相关负责人和全体学工队伍参加调研座谈。

会上，辅导员们分别就学风建设、就业工作、学生心理健康、党支部建设等方面进行了汇报。

徐子青认真听取了汇报，对学院学生教育管理工作所取得的成效给予充分肯定，并就今后工作提出要求：一要牢守安全底线，加强心理育人教育，牢牢守住学生生命安全和校园稳定和谐底线，把安全稳定贯穿学生工作全过程；二要做好网络舆情事件应对和处置工作，科学研判舆情，理性引导舆论，加强做好教育管理，不断完善健全突发舆情事件应急处置预案，提高应对突发舆情事件处置能力；三要深入走访学生课堂和宿舍，了解学生诉求，切实解决学生困难，并畅通学生的反馈渠道，更好地进行管理和服务；四要加强辅导员队伍建设，鼓励辅导员立足自身专业实现个人成长，提升辅导员理论学习能力和业务水平，打造一支具有专业化、专家化、高水平的辅导员队伍；五要精准化开展就业服务工作，对毕业生实行分类帮扶，推动2023届和2024届毕业生高质量就业。（生态环境与城市建设学院供稿）